Uusi kouluvuosi on alkamassa. Uutta kohti mennään uudistetuilla opetussuunnitelmilla.
Koulu, opetustarpeet ja opetus muuttuvat samoin kuin ympäröivä maailma. On oikein, että sivistystä jakava koululaitos ei junnaa paikallaan, vaan on omassa toiminnassaan ajan hengessä mukana. Silti perustaitojen oppimista ei pidä unohtaa.
Uudessa opetussuunnitelmassa on mukana kursseja, jotka kertovat mihin suuntaan yhteiskunnassa ollaan menossa. Yksi näistä on ohjelmoinnin opetus. Varsinaista oppiainetta ohjelmoinnista tai koodauksesta ei tule, mutta eri oppiaineiden yhteydessä koululaisille tullaan opettamaan digitaalisen maailman perusteita.
Yrittäjyyden ja yritystaitojen kehittäminen saavat suuremman roolin. Työelämätaitoja ja yritteliäisyyttä edistetään uudella tavalla. Kouluissa harjoitellaan suunnitelmallisuutta ja riskinottokykyä. Oleellisena osana näiden taitojen opettelussa ovat työelämään tutustumiset.
Opetus tulee muuttumaan oppiainerajoja rikkovaksi. Oppilaat voivat yhdistää oppimaansa ja tehdä vaikka tutkimuksen, jossa matemaattiset, luonnontieteelliset ja yhteiskunnalliset taidot yhdistyvät.
Ehkä eniten mielipiteitä jakaa ajatus numeroarvostelun lopettamisesta. Opettajia ohjeistetaan antamaan herkemmin suullista ja kirjallista palautetta. Oppilaita kannustetaan myös itsearviointiin.
Kokonaan ei numeroista sentään luovuta. Se on pakollista viimeistään kahdeksannella luokalla.